{"id":35,"date":"2023-06-21T11:07:47","date_gmt":"2023-06-21T14:07:47","guid":{"rendered":"https:\/\/institucionales.fceqyn.unam.edu.ar\/redine\/?page_id=35"},"modified":"2025-07-23T01:21:08","modified_gmt":"2025-07-23T04:21:08","slug":"red-de-investigacion-educativa","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/institucionales.fceqyn.unam.edu.ar\/redine\/","title":{"rendered":"Red de Investigaci\u00f3n Educativa (REDINE)"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-page\" data-elementor-id=\"35\" class=\"elementor elementor-35\" data-elementor-post-type=\"page\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-578fe27 e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"578fe27\" data-element_type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-5cce049 e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"5cce049\" data-element_type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-b4f3d3d elementor-widget elementor-widget-video\" data-id=\"b4f3d3d\" data-element_type=\"widget\" data-settings=\"{&quot;youtube_url&quot;:&quot;https:\\\/\\\/youtu.be\\\/GYgDMUzwPBw&quot;,&quot;video_type&quot;:&quot;youtube&quot;,&quot;controls&quot;:&quot;yes&quot;}\" data-widget_type=\"video.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-wrapper elementor-open-inline\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-video\"><\/div>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-cd4fd04 e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"cd4fd04\" data-element_type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-7fbe334 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"7fbe334\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h4 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Or\u00edgenes de la REDINE y reflexiones Pre-encuentro - IX Encuentro Nacional y V Encuentro Provincial<\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-7f6f536 e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"7f6f536\" data-element_type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-9505d56 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"9505d56\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Claudia C. Gim\u00e9nez, M\u00f3nica Oud\u00edn y Ana Mar\u00eda Zoppi nos cuentan cu\u00e1les fueron los or\u00edgenes de la REDINE y reflexionan sobre el IX Encuentro (2016).<\/p><p><em>Video realizado con la colaboraci\u00f3n de la Profesora Martha Godoy.<\/em><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-1bf32c6 e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"1bf32c6\" data-element_type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-8b7996f elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"8b7996f\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<h4 style=\"text-align: center;\"><strong>Un breve recorrido por la historia de la Red de Investigaci\u00f3n Educativa (REDINE)<\/strong><\/h4><p><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong>Los or\u00edgenes<\/strong><\/span><\/p><p>Al finalizar el a\u00f1o 2001, la Facultad de Ciencias Exactas, Qu\u00edmicas y Naturales (FCEQyN) de la Universidad Nacional de Misiones (UNAM) realiz\u00f3, como era habitual, las Jornadas Cient\u00edfico-Tecnol\u00f3gicas en las que daba a conocer las producciones de sus docentes.<\/p><p>En ese momento, ya se ten\u00edan dentro de su oferta acad\u00e9mica, carreras de Profesorado en Biolog\u00eda, en Matem\u00e1tica y en F\u00edsica. Los docentes de las mismas sosten\u00edamos la idea de que el involucramiento de los profesores en investigaci\u00f3n educativa, es una condici\u00f3n para el desarrollo profesional docente y para la mejora de las pr\u00e1cticas educativas. Por ese motivo, los planes de estudio inclu\u00edan, de modo sistem\u00e1tico, asignaturas orientadas a promover la formaci\u00f3n en ese sentido.<\/p><p>As\u00ed la REDINE se constituy\u00f3 en uno de los proyectos principales del Departamento de Formaci\u00f3n Docente y Educaci\u00f3n Cient\u00edfica de la FCEQyN-UNaM.<\/p><p>En ese contexto, surgi\u00f3 entre nosotros, la iniciativa de relevar e identificar las investigaciones de car\u00e1cter educativo que estaban haciendo nuestros colegas, todav\u00eda muy escasamente reconocidas en el \u00e1mbito institucional. La mayor\u00eda de ellas eran producciones individuales, llevadas a cabo para acceder a la titulaci\u00f3n en carreras de posgrado, tales como la Maestr\u00eda en Docencia Universitaria que entonces sosten\u00eda la UNaM.<\/p><p>Luego de interesar a sus autores en la posibilidad de darlas a conocer, organizamos un Panel para la presentaci\u00f3n de las mismas, en el marco de las citadas Jornadas Cient\u00edfico-Tecnol\u00f3gicas.<\/p><p>La preocupaci\u00f3n por vincularnos con las dem\u00e1s instituciones educativas de nivel superior del medio, especialmente de formaci\u00f3n docente, nos llev\u00f3 a formular invitaciones a colegas de todas ellas. La respuesta fue muy satisfactoria. La cantidad de asistentes nos permiti\u00f3 dimensionar que el inter\u00e9s por la investigaci\u00f3n educativa pod\u00eda ser una plataforma compartida en nuestras inquietudes profesionales. Tuvimos especial cuidado en recabar informaci\u00f3n que nos permitiera, posteriormente, identificar a todos los participantes.<\/p><p>De esa manera, se constituy\u00f3 una base de datos con direcciones de correos electr\u00f3nicos, que hoy consideramos la base fundacional de nuestra Red de Investigaci\u00f3n Educativa (REDINE).<\/p><p><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong>Realizaciones en el tiempo<\/strong><\/span><\/p><p>Desde esa oportunidad, algunas de las l\u00edneas de acci\u00f3n desarrolladas por la REDINE fueron:<\/p><ul><li><strong>Ateneos:<\/strong> destinados a la discusi\u00f3n exhaustiva de proyectos de investigaci\u00f3n llevados a cabo por colegas de distintas instituciones. Cre\u00e1ndose as\u00ed las condiciones que permitieron realizar en el a\u00f1o 2003, el Primer Encuentro Provincial de Investigaci\u00f3n Educativa.<\/li><li><strong>Encuentros Provinciales de Investigaci\u00f3n Educativa:<\/strong> La dificultad para encontrar espacios y horarios de trabajo compartibles nos condujo a la programaci\u00f3n m\u00e1s centralizada de estos Encuentros. Hasta la fecha se han llevado a cabo cinco Encuentros, con una periodicidad tri-anual (en los a\u00f1os 2003, 2006, 2009, 2013 y 2016). Actualmente, estamos abocados a la organizaci\u00f3n del Sexto Encuentro Provincial para sostener esta l\u00ednea de emprendimientos, que ha resultado siempre de alta convocatoria, seg\u00fan puede observarse en los Informes Acad\u00e9micos elaborados en cada circunstancia.<\/li><li><strong>Carrera de Postitulaci\u00f3n Especializaci\u00f3n Superior en Investigaci\u00f3n Educativa:<\/strong> Durante el a\u00f1o 2007, la REDINE sostuvo contactos con todos los Institutos de Formaci\u00f3n Docente de la Provincia, en la inquietud de interesarlos en la realizaci\u00f3n conjunta de este Proyecto. Como consecuencia, se firm\u00f3 un Convenio con esa finalidad entre la FCEQyN y los ISFD de Wanda, Eldorado, San Ignacio, L. N. Alem y Posadas (Escuela Normal Sup. Estados Unidos del Brasil y Escuela Normal Superior Nro 10). Para el desarrollo de la propuesta, se constituy\u00f3 un equipo docente con profesores locales, calificados para ese nivel de emprendimientos. Todos los cursos constitutivos del Plan de Estudios (aprobado por Resoluci\u00f3n Nro 049\/08) se dictaron en todas las localidades. En este momento, est\u00e1n culminando la elaboraci\u00f3n de los trabajos de investigaci\u00f3n requeridos para la acreditaci\u00f3n de la Carrera, algunos colegas que contin\u00faan recibiendo la necesaria apoyatura por parte de ese equipo docente.<\/li><li><strong>Ciclo Acad\u00e9mico de Cursos de Postgrado:<\/strong> Dado que los Cursos organizados para la Carrera de Postitulaci\u00f3n, re\u00fanen los requisitos establecidos por la FCEQyN para ser considerados cursos de Postgrado, cuando los postulantes son graduados universitarios, se constituy\u00f3 sobre esa base un plan de formaci\u00f3n al que se agreg\u00f3 otros seminarios de investigaci\u00f3n en \u00e1reas espec\u00edficas. Este proyecto, aprobado por Resoluci\u00f3n Nro 119\/\/11, se encuentra actualmente en ejecuci\u00f3n.<\/li><\/ul><p>\u00a0<\/p><p><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong>La modalidad de trabajo<\/strong><\/span><\/p><p>La modalidad de trabajo colaborativo que caracteriz\u00f3 a la REDINE desde su g\u00e9nesis cont\u00f3 desde los inicios con la participaci\u00f3n de los Institutos Superiores de Formaci\u00f3n Docente. Esto nos comprometi\u00f3, en el a\u00f1o 2009, en que se cumpl\u00eda el centenario de la primera Escuela Normal formadora de maestros en la Provincia: Escuela Normal Superior \u201cEstados Unidos del Brasil\u201d, a emprender de manera conjunta con esta instituci\u00f3n, la organizaci\u00f3n del Tercer Encuentro Provincial y Primero Regional de Investigaci\u00f3n Educativa. En esa oportunidad, se extendi\u00f3 la participaci\u00f3n a investigadores de la Regi\u00f3n del NEA .<\/p><p>Tambi\u00e9n es dable destacar que, a partir del a\u00f1o 2008, la REDINE tom\u00f3 contacto y logr\u00f3 su inclusi\u00f3n en el <strong>Colectivo Argentino de Educadores que hacen Investigaci\u00f3n desde sus Escuelas<\/strong>. A ra\u00edz de ello, comenz\u00f3 a participar en las actividades del mismo, tanto a nivel Nacional como Iberoamericano, integrando la delegaci\u00f3n argentina al V\u00ba Encuentro que tuvo lugar en Venezuela (julio 2008) donde presentamos varias ponencias de trabajos efectuados por docentes de la FCEQyN. En ese contexto, es importante destacar que, en Misiones, se llev\u00f3 a cabo la Primera Expedici\u00f3n Pedag\u00f3gica: \u201cPor la Ruta de los Fundadores de la Formaci\u00f3n Docente\u201d en el a\u00f1o 2011, como actividad previa al VI\u00ba Encuentro Iberoamericano, materializado en la Ciudad de C\u00f3rdoba (Argentina).<\/p><p>En el a\u00f1o 2013, en ocasi\u00f3n de conmemorar los diez (10) a\u00f1os de actividad de la REDINE, convocamos a la realizaci\u00f3n del Cuarto Encuentro Provincial y Segundo Regional de Investigaci\u00f3n Educativa. Ese fue el contexto en que, en Misiones, se comenz\u00f3 a implementar la modalidad de Lectura entre pares, caracter\u00edstica del Colectivo. Tambi\u00e9n fue la base que permiti\u00f3 la presentaci\u00f3n de trabajos locales en el VII\u00ba Encuentro Iberoamericano realizado en Cajamarca (Per\u00fa) en julio de 2014.<\/p><p>En agosto del a\u00f1o 2015, cincuenta integrantes de la REDINE de Misiones, la mayor\u00eda docentes, graduados y estudiantes de la FCEQyN, participamos del VIII\u00ba Encuentro Nacional del Colectivo Argentino realizado en San Salvador de Jujuy. La contundente presencia misionera facilit\u00f3 la elecci\u00f3n de nuestra Provincia como sede del Encuentro Nacional del a\u00f1o 2016.<\/p><p>Los d\u00edas 14, 15 y 16 de septiembre de 2016 se realiz\u00f3 en nuestra provincia, de la cual la REDINE fue la Red organizadora, el \u201cIX Encuentro Nacional del Colectivo Argentino de Educadores y Educadoras que hacen Investigaci\u00f3n desde sus Escuelas y V\u00ba Encuentro Provincial de Investigaci\u00f3n Educativa\u201d. Encuentro del que participaron 400 Educadoras y Educadores de todo el pa\u00eds.<\/p><p>En el a\u00f1o 2017, la REDINE particip\u00f3 en el: \u201cVIII Encuentro Iberoamericano De Colectivos Y Redes De Maestros Que Hacen Investigaci\u00f3n E Innovaci\u00f3n Desde Su Escuela Y Comunidad\u201d, en la Ciudad de Morelia M\u00e9xico, con la asistencia de 50 Educadores y Educadoras Misioneros.<\/p><p>Esta trayectoria nos coloca hoy frente al reto de organizar el VI\u00ba Encuentro Provincial de Investigaci\u00f3n Educativa en octubre del a\u00f1o 2019.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Novedad 2025-Misiones: Estimados\/as les invitamos a inscribir trabajos para presentar en el XV Encuentro Nacional del Colectivo Argentino de Educadores y Educadoras que hacen Investigaci\u00f3n Educativa desde las escuelas y sus comunidades y el VIII Encuentro Provincial de la Red de Investigaci\u00f3n Educativa de Misiones (REDINE). Se llevar\u00e1 a cabo en la Provincia de Misiones [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-35","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/institucionales.fceqyn.unam.edu.ar\/redine\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/35","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/institucionales.fceqyn.unam.edu.ar\/redine\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/institucionales.fceqyn.unam.edu.ar\/redine\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/institucionales.fceqyn.unam.edu.ar\/redine\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/institucionales.fceqyn.unam.edu.ar\/redine\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=35"}],"version-history":[{"count":11,"href":"https:\/\/institucionales.fceqyn.unam.edu.ar\/redine\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/35\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":318,"href":"https:\/\/institucionales.fceqyn.unam.edu.ar\/redine\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/35\/revisions\/318"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/institucionales.fceqyn.unam.edu.ar\/redine\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=35"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}