{"id":59,"date":"2023-06-21T11:29:10","date_gmt":"2023-06-21T14:29:10","guid":{"rendered":"https:\/\/institucionales.fceqyn.unam.edu.ar\/redine\/?page_id=59"},"modified":"2025-07-23T02:54:16","modified_gmt":"2025-07-23T05:54:16","slug":"iii-encuentro-regional-y-i-encuentro-provincial-de-investigacion-educativa-2009","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/institucionales.fceqyn.unam.edu.ar\/redine\/iii-encuentro-regional-y-i-encuentro-provincial-de-investigacion-educativa-2009\/","title":{"rendered":"III Encuentro Regional y I Encuentro Provincial de Investigaci\u00f3n Educativa 2009"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-page\" data-elementor-id=\"59\" class=\"elementor elementor-59\" data-elementor-post-type=\"page\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-d4ede07 e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"d4ede07\" data-element_type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-4ca9a5c elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"4ca9a5c\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<ol><li>An\u00e1lisis de la efectividad de la aplicaci\u00f3n de herramientas metacognitivas integradas en el proceso de evaluaci\u00f3n continua en la Geometr\u00eda Proyectiva. <a href=\"http:\/\/institucionales.fceqyn.unam.edu.ar\/redine\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2023\/06\/PDF1.pdf\">Descargar<\/a><\/li><li>An\u00e1lisis de las pr\u00e1cticas en educaci\u00f3n para la salud realizadas por los egresados del Profesorado en Biolog\u00eda UNaM <a href=\"http:\/\/institucionales.fceqyn.unam.edu.ar\/redine\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2023\/06\/PDF1.pdf\">Descargar<\/a><\/li><li>Caracterizaci\u00f3n de algunos aspectos de la ense\u00f1anza en el plurigrado <a href=\"http:\/\/institucionales.fceqyn.unam.edu.ar\/redine\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2023\/06\/PDF3.pdf\">Descargar<\/a><\/li><li>Como influye la Investigaci\u00f3n &#8211; Acci\u00f3n en nuestra formaci\u00f3n como docente <a href=\"http:\/\/institucionales.fceqyn.unam.edu.ar\/redine\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2023\/06\/PDF4.pdf\">Descargar<\/a><\/li><li>Concepciones subyacentes en el proceso de alfabetizaci\u00f3n en el nivel inicial. Revisi\u00f3n cr\u00edtica de influencias, tradiciones y teor\u00edas de lectoescritura en pr\u00e1cticas de maestra <a href=\"http:\/\/institucionales.fceqyn.unam.edu.ar\/redine\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2023\/06\/PDF5.pdf\">Descargar<\/a><\/li><li>Determinantes del rendimiento acad\u00e9mico &#8211; Aplicaci\u00f3n de un modelo logit <a href=\"http:\/\/institucionales.fceqyn.unam.edu.ar\/redine\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2023\/06\/PDF6.pdf\">Descargar<\/a><\/li><li>Dificultades en la expresi\u00f3n oral y escrita en alumnos de nivel medio de escuelas nocturnas de la ciudad de Posadas <a href=\"http:\/\/institucionales.fceqyn.unam.edu.ar\/redine\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2023\/06\/PDF7.pdf\">Descargar<\/a><\/li><li>Dos perspectivas en una clase <a href=\"http:\/\/institucionales.fceqyn.unam.edu.ar\/redine\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2023\/06\/PDF8.pdf\">Descargar<\/a><\/li><li>El \u00e1rea de inform\u00e1tica bajo la lupa de la investigaci\u00f3n <a href=\"http:\/\/institucionales.fceqyn.unam.edu.ar\/redine\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2023\/06\/PDF9.pdf\">Descargar<\/a><\/li><li>El aula virtual en la formaci\u00f3n acad\u00e9mica del ingresante <a href=\"http:\/\/institucionales.fceqyn.unam.edu.ar\/redine\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2023\/06\/PDF10.pdf\">Descargar<\/a><\/li><li>El ingresante universitario y las competencias informacionales b\u00e1sicas <a href=\"http:\/\/institucionales.fceqyn.unam.edu.ar\/redine\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2023\/06\/PDF11.pdf\">Descargar<\/a><\/li><li>El proceso de aprendizaje, la neuropsicolog\u00eda y su relaci\u00f3n con consumo <a href=\"http:\/\/institucionales.fceqyn.unam.edu.ar\/redine\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2023\/06\/PDF12.pdf\">Descargar<\/a><\/li><li>Estudio did\u00e1ctico del proceso de ense\u00f1anza, aprendizaje de la magnitud superficie y su medici\u00f3n, su presentaci\u00f3n en un libro de texto <a href=\"http:\/\/institucionales.fceqyn.unam.edu.ar\/redine\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2023\/06\/PDF13.pdf\">Descargar<\/a><\/li><li>Evaluaci\u00f3n del curso de ingl\u00e9s instrumental en la FCEQyN. Optimizaci\u00f3n <a href=\"http:\/\/institucionales.fceqyn.unam.edu.ar\/redine\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2023\/06\/PDF14.pdf\">Descargar<\/a><\/li><li>Investigaciones sobre la ense\u00f1anza de la matem\u00e1tica. La Universidad en articulaci\u00f3n con la escuela secundaria <a href=\"http:\/\/institucionales.fceqyn.unam.edu.ar\/redine\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2023\/06\/PDF15.pdf\">Descargar<\/a><\/li><li>La ense\u00f1anza del Teorema de Pit\u00e1goras <a href=\"http:\/\/institucionales.fceqyn.unam.edu.ar\/redine\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2023\/06\/PDF16.pdf\">Descargar<\/a><\/li><li>La escuela como generadora de h\u00e1bitos saludables. El lavado de manos <a href=\"http:\/\/institucionales.fceqyn.unam.edu.ar\/redine\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2023\/06\/PDF17.pdf\">Descargar<\/a><\/li><li>La estad\u00edstica en el tercer ciclo de educaci\u00f3n general b\u00e1sica en la provincia de Misiones. Un An\u00e1lisis del curriculum como proceso <a href=\"http:\/\/institucionales.fceqyn.unam.edu.ar\/redine\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2023\/06\/PDF18.pdf\">Descargar<\/a><\/li><li>La producci\u00f3n de textos cientificos escolares en el \u00e1rea de ciencias naturales en los quintos y sextos grados de nivel primario. \u00c1nalisis de caso <a href=\"http:\/\/institucionales.fceqyn.unam.edu.ar\/redine\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2023\/06\/PDF19.pdf\">Descargar<\/a><\/li><li>La tesina de grado de letras y los rasgos de la alfabetizaci\u00f3n acad\u00e9mica avanzada. An\u00e1lisis de un caso <a href=\"http:\/\/institucionales.fceqyn.unam.edu.ar\/redine\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2023\/06\/PDF20.pdf\">Descargar<\/a><\/li><li>Las bibliotecas universitarias, fuerzas motoras de las Universidades <a href=\"http:\/\/institucionales.fceqyn.unam.edu.ar\/redine\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2023\/06\/PDF21.pdf\">Descargar<\/a><\/li><li>Las elecciones vocacionales de estudiantes del \u00faltimo a\u00f1o del nivel <a href=\"http:\/\/institucionales.fceqyn.unam.edu.ar\/redine\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2023\/06\/PDF22.pdf\">Descargar<\/a><\/li><li>Las experiencias vividas en la escuela primaria que son significativas para los estudiantes que ingresan al Profesorado de Educaci\u00f3n Primaria ISFD Escuela Normal Superior <a href=\"http:\/\/institucionales.fceqyn.unam.edu.ar\/redine\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2023\/06\/PDF23.pdf\">Descargar<\/a><\/li><li>Las representaciones sociales de los alumnos en relaci\u00f3n con la incidencia de la ense\u00f1anza de idiomas extranjeros en la formaci\u00f3n de grado universitario <a href=\"http:\/\/institucionales.fceqyn.unam.edu.ar\/redine\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2023\/06\/PDF24.pdf\">Descargar<\/a><\/li><li>Los repositorios institucionales. Puntos de acceso a la informaci\u00f3n acad\u00e9mica para estudiantes, docentes e investigadores <a href=\"http:\/\/institucionales.fceqyn.unam.edu.ar\/redine\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2023\/06\/PDF25.pdf\">Descargar<\/a><\/li><li>Los valores de los alumnos de la Formaci\u00f3n Docente del ISFD N\u00ba 10 de Posadas con relaci\u00f3n a la construcci\u00f3n de la ciudadan\u00eda <a href=\"http:\/\/institucionales.fceqyn.unam.edu.ar\/redine\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2023\/06\/PDF26.pdf\">Descargar<\/a><\/li><li>Modalidades de interacci\u00f3n violenta. Una construcci\u00f3n hist\u00f3rica <a href=\"http:\/\/institucionales.fceqyn.unam.edu.ar\/redine\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2023\/06\/PDF27.pdf\">Descargar<\/a><\/li><li>N\u00fameros irracionales. Recta num\u00e9rica del saber sabio a saber ense\u00f1ar <a href=\"http:\/\/institucionales.fceqyn.unam.edu.ar\/redine\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2023\/06\/PDF28.pdf\">Descargar<\/a><\/li><li>Participaci\u00f3n de los alumnos y el profesor en la construcci\u00f3n del conocimiento <a href=\"http:\/\/institucionales.fceqyn.unam.edu.ar\/redine\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2023\/06\/PDF29.pdf\">Descargar<\/a><\/li><li>Programa de ense\u00f1anza de estrategias de aprendizaje para la escucha <a href=\"http:\/\/institucionales.fceqyn.unam.edu.ar\/redine\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2023\/06\/PDF30.pdf\">Descargar<\/a><\/li><li>Reflexiones acerca de modos de acceso, disponibilidad y apropiaci\u00f3n de de la lengua escrita en un Centro de Alfabetizaci\u00f3n de Adultos en San Salvador de Jujuy <a href=\"http:\/\/institucionales.fceqyn.unam.edu.ar\/redine\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2023\/06\/PDF31.pdf\">Descargar<\/a><\/li><li>Representacione sociales de docentes de una escuela media acerca de la Sexualidad y de la Educaci\u00f3n Sexual. Estudio de caso <a href=\"http:\/\/institucionales.fceqyn.unam.edu.ar\/redine\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2023\/06\/PDF32.pdf\">Descargar<\/a><\/li><li>Talleres de investigaci\u00f3n en grupos cooperativos de aprendizaje y su incidencia en la inclusi\u00f3n e integraci\u00f3n de los alumnos de la Formaci\u00f3n Docente <a href=\"http:\/\/institucionales.fceqyn.unam.edu.ar\/redine\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2023\/06\/PDF33.pdf\">Descargar<\/a><\/li><li>Una aproximaci\u00f3n al estudio de la transposici\u00f3n did\u00e1ctica de los polinomios <a href=\"http:\/\/institucionales.fceqyn.unam.edu.ar\/redine\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2023\/06\/PDF34.pdf\">Descargar<\/a><\/li><li>Uso de NTICS en el \u00e1rea de matem\u00e1tica como alternativa para mejorar el ingreso <a href=\"http:\/\/institucionales.fceqyn.unam.edu.ar\/redine\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2023\/06\/PDF35.pdf\">Descargar<\/a><\/li><\/ol>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>An\u00e1lisis de la efectividad de la aplicaci\u00f3n de herramientas metacognitivas integradas en el proceso de evaluaci\u00f3n continua en la Geometr\u00eda Proyectiva. Descargar An\u00e1lisis de las pr\u00e1cticas en educaci\u00f3n para la salud realizadas por los egresados del Profesorado en Biolog\u00eda UNaM Descargar Caracterizaci\u00f3n de algunos aspectos de la ense\u00f1anza en el plurigrado Descargar Como influye la [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-59","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/institucionales.fceqyn.unam.edu.ar\/redine\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/59","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/institucionales.fceqyn.unam.edu.ar\/redine\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/institucionales.fceqyn.unam.edu.ar\/redine\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/institucionales.fceqyn.unam.edu.ar\/redine\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/institucionales.fceqyn.unam.edu.ar\/redine\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=59"}],"version-history":[{"count":16,"href":"https:\/\/institucionales.fceqyn.unam.edu.ar\/redine\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/59\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":329,"href":"https:\/\/institucionales.fceqyn.unam.edu.ar\/redine\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/59\/revisions\/329"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/institucionales.fceqyn.unam.edu.ar\/redine\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=59"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}